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修罗,活死人黎明,无氧运动-第五大道-权威华文媒体-有趣有料伴你行

2019年06月05日 10:11:25     作者:admin     分类:国内时事     阅读次数:330    

昆明信息港 记者冯冕芸北大教育学院高档别论坛——北大教育论坛第213期5月30日在北京大学教育学院开讲,安定中校园长何明作为论坛开讲以来的首位中校园长受邀作了《价值引领与高中校园的文明建构——县域校园优质展开的实践与考虑》主题陈述。中国教育展开战略学会高中教育专业委员会副理事长兼秘书长、北京大学教育学院高中教育大数据实验室主任、博士生导师蒋承教授掌管陈述会,北大教育学院在读博士、硕士及部分教师参与了论坛。

安定中学仅用九年时刻,完成从一级三比及一级二等再到一级一等(最高等级)的提高,比肩省内很多百年名校,跻身云南省先进校园队伍,在县域校园优质展开形式的实践探求中取得了明显作用,发明了引起社会各界强烈反响和广泛重视的“安中现象”,引起了北京大学教育学院高中大数据实验室的要点重视。为此,北京大学教育学院约请安定中学参与论坛沟通。

沟通论坛上,安定中校园长何明首要扼要介绍了安定中学的组成布景、办学条件以及摘星逐梦、九载圆梦的旅程。何明校长论述了安定中学在文明建构中培育“文明立校、科研兴校、敞开强校、人本治校”的办学特征,成为“小地方大教育”县域校园优质展开典型代表的办学进程,从方针导向、价值引领、系统规划、实践途径四个方面临“安中现象”进行了全面解读。

何校长说,安定中学组成伊始,为凝集来自五湖四海教师的思想认识,他在第一次教工大会上明确提出“二次创业”的理念,要求整体教师将个人曩昔的光辉归零,把工作当作工作来寻求,在安定中学这个全新的渠道上开端各自人生的二次创业,齐心协力亲手打造一所巨大的校园。跟着办学实践的深化,校园不断推动德育文明、课程文明、环境文明、学生文明和准则文明的建造,逐渐培育“文明立校、科研兴校、敞开强校、人本治校”的办学特征,建立了“至真致远”的校训,整体师生秉持“真挚的支付终将会完成远大的抱负”的校训精力,推动校园从“建造区域名校——到跻身全省先进校园队伍——再到办精品大校园,优质大教育”,用实际行动诠释了校训的内在。结合校园的展开进程,何校长介绍了先后拟定的三个五年展开规划,从系统建构的视点阐释了规划在校园展开中的导向引领作用,正是这样的价值寻求和方针引领,为校园展开注入了微弱的文明内驱力,为校园健康稳步的展开奠定了坚实的根底。

何校长以为,一所优质的校园,应该为学生供给“契合其本身条件的最优化展开”的课程。他说,十余年来,安定中学一向寻求打破以应试为中心的课程建造窘境,尽力用课程化的思路来建造和展开学生社团,深化展开科技立异活动项目,推动选课走班实践,增强生涯规划辅导,探求学生归纳本质点评;校园深化展开学生社会实践活动,让学生在探求中生长,在实践中收成;校园继续展开世界沟通活动,拓宽学生视界,培育学生归纳才能。校园经过以上途径,不断丰富课程系统建造。

何校长以为,德育是教育的喂食系统,是学生的养分系统。安定中学一向尽力建构系列化的德育教育系统,活跃推动德育课程化,着重主题化的教育、系列化的施行、精细化的安排和常态化的研讨。他说点着愿望是有用教育的条件,每个人心中都有愿望的火种,关键是谁能点着学生的火种?点着学生什么样的火种?

何校长以为,优异的成果源于优质的进程,把方针办理转变为进程办理,优异的成果天然而成。他说,有用教育重视的是学生学习的作用,高效讲堂重视的是学生学习的主动性,杰出讲堂则要建构师生学习共同体,从“育分”到“育能”再到“育人”,安定中学从寻求有用教育的效益到探求高效讲堂的形式,再到寻求杰出讲堂,一向在反思、总结和提高。教育科研从校园的惯例课、习题课、温习课、试卷讲评课的教育实践中找寻问题,直面教育,反思提炼,解决问题。尽力完成两个转变,即变“教师的‘教育 ’为‘导学’,学生的‘学会’为‘会学’”。向每一节讲堂要质量,爱惜来到身边的每一位学生,尽力建构学习共同体,做学生学习的促进者,陪同他们健康生长。

面临未来,何明校长指出:安定中学将据守肩挑大山而不卸,一往无前只登攀的勇气,坚持根据安中土壤的价值寻求,不断优化干事方法与前进状况,以活跃有用的战略应对革新,建造习惯未来展开的校园,信任安定中学的未来会愈加夸姣。

论坛上,与会嘉宾与何明校长就当时县域校园的革新与展开、价值观的建立和引领、校长领导力、校园文明建造、新高考变革、校园特征创立等方面进行了深化互动沟通。

新闻链接:

安定中学是在2005年全省教育归纳变革布景下,安定市委、市政府施行“依托昆钢四中,整合安定四中组成安定中学”的方案,组成建立的一所高标准校园。

昆钢四中,1982年建校,原属昆明钢铁集团公司。办学条件优异,师资力量雄厚,在办学进程中沉淀了优异、深沉的校园文明,是云南省为数不多的具有杰出办学名誉的一所老牌一级完中。

新组成的安定中学仅用九年时刻于2014年提高为云南省一级一等彻底中学,荣获“全国教育系统先进集体”的荣誉,被评为“全国中小学最具生长力的校园”。在仅限县域规模招生的条件下,安中人尽力奋斗,在高考中屡创光辉,发明了引起强烈反响和广泛重视的“安中现象”。

2014年高考,周权、朱睿宇以727分、726分的成果,斩获云南省高考理科状元、榜眼,发明了县级中学包括高考前两名的奇观。

2016年,宋柳荻、李冲赢、李思诚三名学生勇夺昆明市中考前三名。2017年,一本率达67.67%,其中段楠同学位居全省文科实考分第四名,两名同学别离经过清华大学“领军方案”和北京大学“博雅方案”自主招生考试,5名同学考入清华大学、北京大学。

2018年,安定中学在全省高考中占有共同位置,三名同学考入清华、北大。600分以上人数占比29.8%,一本率到达70.2%,贺晨同学以理科707分、周郎婷同学以文科680分的成果入围全省20强。每一年,都有大批学生以优异成果考入“985”“211”要点大学。

何明,安定中校园长,安定中校园园办理委员会主任,正高档教师,曾获“云南省名校长”“云南教育勋绩奖”“云南省政府特殊津贴”“云南省教育变革与展开优异校长”“云南教育风云人物”“云南省优异教师”“昆明市劳动模范”“昆明市有突出贡献优异专业技术人员”等荣誉,是全省探求县域校园优质展开的先行者、备受瞩目的“安中现象”的缔造者、安中“一校多区”的设计者。

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